職務簡介

一、87-89 學年度擔任本校實習輔導處校友服務組組長一職,負責盡職。 

二、多次擔任本系課程委員、系評委員、所務委員、大學推薦甄試委員、試務命題委員、校課程委員、校務會議代表等職務。 

三、88年4月參加香港大學亞洲研究中心主辦之「方法論的應用與中國小說研究研討會」發表論文,論文榮獲冠軍。 

四、89年4月參加香港大學亞洲研究中心主辦之「明清文學國際學術研討會」發表論文,論文榮獲第三名。 

五、93年以「明末清初才子佳人小說敘事研究」計畫申請國科會專題研究補助獲得通過。 

六、94年以「在文學話語與歷史話語之間-論明代四大奇書敘事的歷史性及其轉義形式」計畫申請國科會專題研究補助獲得通過。 

七、95 年以「在天道循環與人事際遇之間-論明代四大奇書敘事的後設命題及其話語構成」計畫申請國科會專題研究補助獲得通過。 

八、96年以「明末清初才子佳人小說敘事研究」計畫申請國科會專題研究補助獲得通過。 

九、93年指導本系翁親艾同學以「論簡媜散文的母者形象與母系建構,計畫申請國科會大專生專題研究補助獲得通過。 

十、94年指導本系鍾雨潔同學以「《風鳥皮諾查》的內在英雄原型與追尋歷程之意義」計畫申請國科會大專生專題研究補助獲得通過。 

十一、95 年指導本系余佩芳同學以「論《紅樓夢》敘事中「夢」的建置及其意涵」計畫申請國科會大專生專題研究補助獲得通過。 

十二、95 年指導本系蘇宇萍同學以「論蘇曼殊小書中之「情、理,衝突及其执擇」計畫申請國科會大專生專題研究補助獲得通過。 

十三、95年指導本系唐玉鳳同學以「排灣族與中國商、周誕生神話之比較分析,計畫申請國科會大專生專題研究補助獲得通過。

余之先世，原籍甘肅隴西，歷經數代輾轉遷移，渡海來臺， 落籍屏東縣枋山鄉。今族譜失傳，無從考其源流。枋山小鎮，依 山傍海，自成居落，村民多以農耕漁獵治生，尚稱自給自足。由 於地處偏鄉，民智略顯封閉，民風則質樸單純。依余印象，甚少 人家子弟攻讀大學之業，遑論碩博研究。
先嚴在世，家境清貧，然為人謙和，素有大志。為一展鴻 圖，興家立業，自國校畢業之後，以無緣進修學業，遂隻身離鄉 背井，前往外地謀職。初始，因限於學歷，僅能在屏東枋寮擔任 學徒。飽更困頓，仍勤力恆常，浸淫修習技術，曾不以為苦。客 居期間，與家母因緣相識。無何，先嚴北上臺北縣市謀職，粗償 少年宿願。越數載，奉命返鄉，依媒妁之言，與家母共結連理。 隨後，兩人一同重返臺北縣市工作，志宏與一妹一弟亦相繼出 生。民國六十七年，定籍於桃園縣八德市，以迄於今。志宏幸賴 椿萱克難劬勞，鞠育訓誨，方得成長。父母之恩，高於九天。
孩提時，家境不及小康，一度貧苦。父母為圖三餐溫飽，終 日辛勞，然對於子女教育之關注，未曾荒廢，管教不遺餘力，並 時以「用功讀書，出人頭地」勉為家訓。顧其時，志宏年幼昏 昧，不識雙親苦心，日日嬉戲，或穿梭於田野樹林之間，探尋自 然奧妙；或流連於彈珠紙牌之中，盡享揮汗樂趣，未曾以讀書求 學為志。雙親以家境清貧故，未為苛責，然在循循善誘之中，殷盼子女成其大器以揚名顯親之情，時溢言表。
中學時期，先嚴自行創業，卻因工作失慎，遭車床機械絞傷 左臂，投資盡付東流，家庭生計陷入困頓，全賴家母勉力撐持， 家道幸免中墜。逢此變數，志宏方才頓悟，收拾玩性，乃有志向 學。期能儘早卒業謀職，以解父母之憂。由於受諸生長環境影 響，志宏早年啟蒙乏緣，未識書香，不慕文藝。時值志學之年， 雖荷蒙師長愛護，猶未能從此拓展思域，頤養智識，涵化情志。 然游學槐市，更上層樓之志，隱隱由是立焉。
民國七十六年秋，負笈國立臺北師範學院語文教育學系，幸 窺大學學術宮牆，浸霑師範教育理念。四載求學，渥蒙師長牖 迪，得以略聞詩書，粗曉經義，淺習創作。在學期間亦參與校 內、外社團，廣識友朋，拓展視野。民國八十年夏結業，適逢機 緣，留任母校擔任實習助教，並於隔年改聘專任助教。任職期間 多蒙師長提攜厚愛，幸免隕越。在師長督責之下，志宏戰兢自 惕，砥礪進修，乃得以魯鈍之資、凡庸之識，名登蕊榜，進入國 立臺灣師範大學國文研究所進修學業。
研究所求學期間，手捧碩師，親霑魁儒之教，含英咀華，學 思並行，遂略窺學術門徑，始知百官宗廟之富美。志宏猶恐未 逮，亦步亦趨，未敢稍懈，捧書展讀，靡不措意。歷經四年，乃 勉力完成學業，師友之惠，寔深感激。惟天不假年，奪我先嚴之 速。志宏未及揚名顯親，實乃心中大憾。每憶及此，風樹之思， 常縈我懷。
民國八十五年夏，珥筆從戎，充任陸軍運輸軍官，八十七年夏退伍，重返國立臺北師範學院復職，並於八月改聘講師，當年 十二月與愛妻宜玫結褵，共創嶄新人生。服役期間，承蒙師長叮 嚀，對於問學志道之事，未敢或忘。深感學術之道，體大思精， 將江海無涯。聞知勝義，益覺陋聞庸見，未足自珍。因之，懇懇 自勵，期能繼續進修深造，修習博士課程，潛心學術，博求會 通。所謂駑馬十駕，功在不捨，滴水穿石，用心一也。以此，皇 天不負苦心，賜以榮耀，再登金榜，因而得以進入國立清華大學 中國文學系博士班就讀，並於民國九十四年一月取得博士學位， 並於二月改聘副教授。民國九十六年八月，因生涯規劃因素，轉 任國立臺灣師範大學國文學系，學術成就之發皇，尚待來日。
回首前生，家境固然清貧，期間幾經波折起伏，但雙親含辛 茹苦，勉力撐持家道，更不忘秉持大愛，呵護志宏與妹、弟成 長。時近不惑之年，志宏一路謹記雙親銘訓：「行有所止，為所 當為」。想人生幾何，何能磋砣？不論在教育或研究方面，切盼 示以學生言教與身教，積極樂觀面對生命困境及其挑戰，創造無 限生命價值。如今緬懷過往，實則一切平順。倘尚稱有成，皆拜 雙親與師長之賜，銘感五內。
今承蒙母校師長 周全教授及諸多師長厚愛，推薦參與第十 二屆傑出校友選拔，並獲當選，備感光榮。師者風範，寔深感 念。從今而後，更當潛心文藝，覃思道理，庶幾於樹人之業有所 裨益，更無負於父母鞠育之恩與師長教誨之情。因是，自述平生 經歷之餘，聊寄嚮慕，用表微志焉。