職務簡介

民國四十六年自母校畢業，幸運地分發北市服務（三興國小），除善盡教責外，也一心嚮往至師大就讀，進一步接受師範教育洗禮。三年服務期滿，皇天不負有心人，保送師大理化系（物理組）。五十三年畢業，回南投縣埔里中學任教，擔任高丶初中部數理科目教學。其 間 曾擔任過 縣理化科輔 導教師 丶進師大研修高中新教材（即PSSC新物理課程），及師大暑期物研所學分班第一期進修，並於8 1 年獲選爲台省績優國中校長赴美考察。對國教基礎科教略有興趣云。
六十六年考取第八期國中校長。這完全歸功於母校—北師之栽培， 莫定了個人對教育之認知與理念。記得於師大物理組就讀時，鮮少有時間鑽研教育書籍與教育學術論著，而全心全力關注的都是本科系的課題。擔任校務工作後，一方面擴大了個人的工作層面，一方面進－ 步推動自然科學教育之理想與抱負，也有些許成績。擔任校長只十七年短短年頭，在屏縣、投縣計三所國中服務而已，故留下辦學的痕跡也相當有限，並無值得紀錄之貢獻。由於個人長久的教育工作體驗， 教育不啻是傳承並發揚民族文化之重要工作，更是攸闕國家民族綿延永續之根本大業，故教育可說是個人的最愛，故長時以來以國教之尖兵、老兵自居，並引以爲榮焉。由於年歲也已漸老朽，佛學思想也有些覺悟，套用佛家觀點，教育工作確也是極具功德的善業之一。何樂而不爲乎？祈盼歐校長諸師長學長與先進多多鞭策與指教。