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孔依平

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基本資料

  • 姓名:孔依平
  • 電話:
  • 現職:南山軒畫室主人
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  • 電子郵件:
 

職務簡介

一、自 1988 出版孔依平書畫第一集,迄 2010共出版 11 集
二、自 1988 個展於臺灣省立博物館/個展於韓國漢城(今首爾)
三、1989 於湖北武昌/1991 於陝西漢中/1993於高雄市/1994 於北京
四、1995 膺中華書道學會理事長職/1997 內蒙古、蘭州、長沙邀請
五、1998 膺臺北市中國畫學會理事長/韓國全州雙人展
六、2000 率團於貴林、宜昌、荊州書畫交流參訪展/籌設臺灣書畫院於天津
七、2008 維也納 Jrania 文化中心展
八、2010 國立臺灣歷史博物館個展。館方收藏其作品

葑菲不棄云
離開母校半個世紀以上,想想學校數度改制,物換星移,師長也大半垂老或凋 謝,未料現任師長們仍未遺棄這已年近八旬的老校友,而給於肯定,慚愧之餘,也 勾起了一些回憶,而「傑出」二字更加重我的一些壓力。
走進師範學堂是民國四十二年,幾經曲折、情緒的起落,也為我的一生定了調。
動亂的時代,十六歲的孩子,懵懂的隨軍來到了海上仙「孤」島,年輕對訓練、 磨練都不在乎,連戰火(古寧頭)也沒有放在心上,童稚時依賴的「家」也不知方 向了,求學的欲望時時在胸懷中燃燒,滿腔的抱負,讓我的頭常是抬高的,但現實 生活的壓力,也曾數度讓我的淚與頭垂得抬不起來,抬起來也是茫然,想讀師範似 乎是惟一的出路。
四十二年夏,考北師藝術科,落榜,再試、再落榜,路似乎不通了,求學似乎 也成了泡影,那時的社會是沒有第二條路,第三條路的。
一週後,學校給了我一張入學通知,這不僅是一紙通知,也是救命符,生命的 曙光乍現,沒有太多的其他反應,我已由火車站直奔學校去註冊,十五路公車也懶 得等了,(其實口袋裡連車錢也不多),真所謂「載欣載奔」,到校註冊時才知道 我是因學科成績不錯,錄取在普通科。
半年後省教育廳給了我兩條路,一是退學,一是轉科,在別無選擇的情況下, 我選擇了落榜兩次的藝術科,導師孫立群給我一句話,你本來考兩次都沒有被錄取, 現在你又比別人晚了半年,「你要努力」,鏗鏘有力的幾個字,我一直記到現在, 五十多年後的今天,我仍然本著孫老師的那句話,仍在不懈的努力,三年的的師範 教育,決定了我一生的方向,在我選擇的領域裡,堅持那份執著與毅力。
四十五年畢業分發到臺北市任小學美術老師,那時對兒童美術教育的推廣,著 實出了一些力,共同舉辦了幾屆世界兒童美術比賽,全臺北市小學美術比賽,幾乎 定期的每年舉行一次到兩次,而各紀念日臺北公園、植物園或風景區都有小學生在作寫生活動,而家長也都全程參與,那種盛況現在可是難得一見了,這種活動還有 另一效果,就是北師藝術科同學都是美術老師,每次活動也像開同學會。
五十三年在職讀國立臺灣藝專美術科夜間部第一屆,四年中我們遇到良好的師 資,獲益甚多,五十七年轉為為新制國中美術老師,到民國七十二年退休。期間娶 妻生子、培養孩子、購買住宅,生活十分平淡而穩定,教學工作從固定工作外,也 從事兼課活動,教了五年的高中國文,這段時間對中國古典文學有了興趣,也涉獵 了一些詩詞等。這樣庸庸碌碌的從教學職場退休年僅五十。
十五歲離開父母身邊,父親民國元年出生,母親民前四年出生,七十二年退休 的另一個原因是父母隔海的呼喚,身為孔家人,不能輕忽一些傳統忠孝。兩岸政治 人物所造的一些災難,與違背人性的一些作法,我們這一代人忍受太多了,毅然的 不再承受,承歡膝下、菽水供養是我該作的,永續奉養父母直到父親八十二年,母 親九十五年九十八歲去世,在「艱困」中我已善盡人子之責,也沒有延誤任何我該 作的事,兩岸接觸頻繁後,我以中華書道學會理事長的身分,曾邀請過大陸十多個 藝文團體來臺交流,也曾率領臺灣藝文團體訪問大陸作交流活動。
我沒有忘記我的本行,也沒有忘記孫立群老師的期許,我認真的提起我的筆, 書畫不偏修,二者得兼,更沒忘記給我一生方向的母校,在我人生最困難無助的時 候,它給我方向及實質的生活資助,讓我的人生充實,充滿了戰鬥的機會,還能在 半世紀以後,給我「傑出校友」的這份榮耀,我要將這份榮耀帶回大陸,向我已去 世的父母作一個交代,六十多年不在他們身邊,我也把自已完成得不錯。
個人創作部分,從七十五年首次個展於省立博物館,並出版第一本書畫集為父 母壽,其後曾展出於國內外多次,並出版畫冊,包括行政院新聞局派往維也納雙人 展、美國亞特蘭大奧運展、省立美術館展(現為國立臺灣美術館),臺灣藝術教育 館、國立臺灣歷史博物館國家畫廊等展出,出版畫冊十餘種。
今年十月應泰國皇太后大學孔子學院邀請,為推展「聖裔丹青傳四海」於曼谷 與大陸孔裔傑出畫家四人共同展出,由該大學校長、國家副總理共同主持揭幕,展 出者經費全由皇太后大學負擔,接受高規格的禮遇。
開幕後安排有一小時的演講與筆會,聽講者全係學習中文之學生及部份老師, 我的講題是「臺灣的學制與藝術教育發展的現況」效果尚稱良好。
綜結半世紀來,從完全不會畫,也沒有家學淵源,更沒有繪畫天分,假如說尚 有一些成就,應該是孫立群老師的鼓勵-「你要努力」,而得到啟示效果,不期望 過份庸碌一生。八月曾有機會隨校友林韻琪所組寫生團,於山西太行山山脈一古寺 中得一聯,以為本文結束。

凡推不掉即因緣 但做得來皆事業

 

 

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