職務簡介

傑出事蹟

一、指導學生製作科學作品參加金門地區第三十九屆科展,榮獲高小組化學科第三名,成績優良;嘉獎一次。

二、配合辦理88年資訊月研討組活動,主動積極,圓滿完成;嘉獎一次。

三、指導本校六零一班參加金門縣89學年度第二屆中小學班級網頁競賽,榮獲國小高年級組第二名,成績優異;嘉獎一次。

四、指導學生參加91年度「金門地區網路比賽」,榮獲國小組作文優等,成績優異;嘉獎一次。

五、指導學生參加神腦基金會舉辦之91年「原鄉踏查」全國中小學網頁設計競賽,榮獲「地方生態及環境組金牌獎」,表現優異;記功一次。 

六、指導本校學生參加國立清華大學主辦之「2003年台灣網屆博覽會」全國中小學鄉土專題研究網站製作比賽,榮獲佳作獎;嘉獎一次。

七、指導本校五年一班暨六年一班學生參加「金門縣91學年度第三屆中小學班級網頁競賽活動」,榮獲第二名暨佳作獎;嘉獎二次。

八、製作「愛我家鄉烈嶼風情」鄉土教材,榮獲92年度國立教育資料館教師自製教具國小多媒體組甲等獎。


得知獲得母校第八屆傑出校友表揚,內心有著無比的感恩,也有著無比的惶恐。感恩的是母校給我這無上的榮耀與肯定,更 加豐富我個人生命的內涵;惶恐的是,想我們畢業校友無數,在 各行各業表現傑出、對社會國家做出貢獻者,所在都有,比我更有資格獲得母校表揚者,太多太多了。
回憶在母校就讀十二年期間(師專四年,師院四年,暑研所 四年),感謝昔日師長們的諄諄教誨,使我在知識、待人、處事 各方面,均有豐碩的收穫。特別要感謝謝吳元杰老師、歐用生老師、吳明清老師等,教學認真,對學子更是細心呵護照顧。今日 母校在張校長的壁畫領導下,秉持:「敦愛篤行——誠心誠意的愛人;全心全意的實踐」的辦學理念,校務蒸蒸日上,一天比一 天進步,有目共睹。母校一直是師院的領導者,為國小教育的先驅,悠久的歷史,有優良的傳統,有鼎盛的學風,有創新的教學,是時代的先鋒。多年以來,培育了無數優秀國民小學師資及行政人員,在我國師範教育領域中,一直扮演著極為重要角色。能成為國北師的一員與有榮焉,也更須努力,以不負母校之教誨。
資訊科技的運用將是新世紀國民必備的基礎能力,也是各項領域教師教學的重要工具能力,培育新世紀主人翁是教育工作者 的任務。有感於資訊教育的重要,從七十年代起,積極爭取參加了資策會與中央大學合辦的資訊教師應用班、種子班、網路應用班、電腦維修班,累計學分超過了四十個。在一個離島中的離島,資訊的取得實是困難,技術上也幾乎沒有任何的資源,所有知識的獲取都必須花費更多的時間與精力去摸索,因此必須把握各項研習機會,多方面的充實自己在資訊上的知識。課餘時間勤奮閱讀,努力充實自己,使不因年齡的增長及城鄉的差距而跟不上資訊發展的腳步。
近年來著力於資訊融入教學的推廣,在林水綠校長的支持及全校同仁的協助下致力改善並建構學校擁有良好的整體資訊化環境,讓學生、教師、學校以網路與世界相連,突破時空限制;同時透過開放共通教育平台,使網路教學資源共創共享;同時做到無障礙的科技化學習環境,城鄉均衡發展,數位落差,達到「隨時隨地隨意隨身隨手學習」的理想。將資訊科技融入各科教學,使學習管道多元化,學習資源更為寬廣而豐富,增加學習的深度與廣度,提昇學習的興趣,並可配合學生的需要,讓學生自主學習。
凡努力過必有收穫,這些年,學生們在各項資訊的競賽都有不錯的成績,指導製作的班級網頁,在全縣獲得了多次的獎勵;去年指導學生製作的『烈嶼自然大地』網頁,榮獲「第一屆神腦 盃全國小學網頁設計競賽地方生態與環境組』金牌獎;「烈嶼風情』參加第四屆台灣學校網界博覽會《地方觀光資源》類組比 賽,榮獲國小組佳作獎;參加國立教育資料館『九十二年度中小 學教師自製教學媒體競賽』榮獲國小組電腦多媒體類甲等獎。
目前受金門文化中心所託,協助製作國家圖書館『走讀台灣』的鄉鎮網頁。
凡事從零點起步,感覺最踏實也最穩當,教育就是如此一步一腳印,絕不輕忽成長中之任一過程,隨著資訊新觀念的發展,隨時調整方向,如今這一路行來,始終秉持著「要最好的,做最好的,給最好的」。
一直喜歡以志摩詩「在這交會時互放的光亮」來看待人與人 間的遇合,當然也包括同事、師生親師關係。正如「陽光和小 雨」的歌詞:因為我們心中,藏著有一份愛,所以陽光和小雨, 會與我們同在,愛就是陽光,愛就是小雨,陽光和小雨,離不開我和你。讓我們散發生命的光和熱,照亮彼此的生命;讓我們用關懷來湊沃孩子的心田。