職務簡介

        我是黃永光,屬台灣原住民族泰雅族,泰雅族名為尤幹‧諾敏,世居山明水秀的泰雅部落一台中縣和平鄉博愛村松鶴 (德芙蘭)部落。身上流著泰雅的血液也傳承著祖先「風的意志」的個性，一直以祖先的智慧為榮耀,也以身為泰雅的子孫為榮。

       為了使原住民社區能與世界的脈動同步成長,毅然決然地在民國81年回鄉任教,並著手部落營造與社區重建的工作。首先從原住民優勢的音樂著手,成立了「泰雅原音合唱團」與「原住民兒童合唱團」,與部落社區的族人一同發揚祖先的榮耀。81 年至86年間並與同為國立台北師範學院音教系的原住民同學,每年寒暑假自費到原住民地區的小學進行音樂教學,培養原住民人才。期間特別感謝國立台北師院邱垂堂老師的帶隊與指導,使我們在教與學中得到的激勵與鼓舞。

        為了積極改變原住民同胞的觀念,特別成立了各項組織一原住民部各重整促進會、松鶴社區發展協會等組織,將部落同胞有心人聚集,推功各項有意義活動,挑動部落族人願意為社區奉獻的心,進而願意共同今社區盡一份心力,使部落社區在營造的過程添一份助力與支持。

九ニ一地牛翻身,造成部落約二佰餘戶 民宅全半倒,為使部落能在九二一震災的重建的過程能早日「站,起來,於89/11/09 車先成立了「松高故鄉重建工作隊」,積極為故鄉的救災、安置、重建畫一份心力,並引進各項資源,讓社區能在災後儘快恢復正常。並以工作隊名義為部落

全半倒戶典建 29 棟具泰雅特色的傳統住屋,順利解決居住問題,且使族人更能親近祖靈。並提供自宅為「部落教室」與「媽媽教室」專門讓國小學童及社區成人成長學習的場所,也提供重建工作隊辦公室,協助重建工作事宜。

       現正與台中縣政府及台灣社區重建協會合辦一「社區公民大學德芙蘭行動專班」。與台中縣教師會合辦「生態教育中心」系列規畫,期為社區提供學習與成長的機會,使重建工作不只是硬體的建設,更重要的人的素質提昇與觀念的改變。

       那裡有愛,那裡就有希望;那裡撒下希望的種子,那裡就有機會一就是這樣的想法,一直鼓勵我為社區盡一份心力的動能,期盼部落社區的族人能更珍惜所擁有的,並能將感恩的化為行動,去愛更多需要幫助的人。