職務簡介

       回憶38 年前,一個從未出過遠門的鄉下孩子進京趕考,那種慌亂驚恐無助的窘狀至今記憶猶新。

       省北師專五年期間接受各種課程安排,在任課教授的等導教悔並從同學之中學到了人際互動,讓我們獲得成長與苗壯,尤其周瑛導師的生活細節關懷與美勞專業知識的啟發,王秀芝教授的文學薰陶與嚴格的寫作訓練,使一個害差內向的青年能夠走出黑暗迎向陽光進入藝術教育的人生坦途。服役期間,礦工父親在災變中過世,身為長子的我,找到實習導師洪文彬教授推薦,應聘進入北市新民小學,30年私校服務期間競競業業、盡忠職守、奉獻心力。

一、教學

    1.研發生動活潑的教學策略、內容和方法。引導兒童度過燦爛的童年

    2.參與社區文化活動,將研究心得以教育展方式與社區分享。

    3.參與國際學術研討會吸取新知帶回學校,貢獻學校加惠學生。更為公共電視節目,進行演 

       示教學。

    4.指導兒童參展國內外世界兒童畫展榮獲大獎

二、著作與研究

    1.與林保堯教授合寫一本幼童繪畫漸進教學指導,將兒童美術會,教學心得集結成書,提出能

       力本位、多元統整教學方案

    2.想像畫教學、共同創作教學研究,線畫彩畫教學研究。

    3.康和版美勞課本作者並協助拍攝教學錄影帶。

    4.應聘康軒出版社藝術與人文領域課程規劃研究員、 編者。

    5. 關心社會美術教育,鼓勵社區老人繪畫創作,引導祖母張李富從事繪畫創作,協助公視拍攝

       素人繪畫錄影帶節目。

三、進修與成長

     1.民國83 年向服務學校爭取報考國北師院初教系進修。發現任職公立學校的同學的教學

        環境、進修管道與發展空間多元開放溫聲這是教育的理想。

     2.86 年畢業典禮榮獲歐用生校長頒發學以致用獎狀,決定離開私校進入公立學校。

     我要以迎接教育事業第二春的心情,來邁向薪新的教學旅程!

四、公立學校,燦爛的天空

       到了公立學校真是海闖天空充滿機會!我不僅參與台北市政府國民教育輔導團藝術人文領城輔導小組,我更加努力的與美術教育前單學習一起推動美術教育,擔任台北市教師研習中心講座,與台北市的教師們分享美術教育經驗,更與全國互動起來,康軒教師研省會、桃園北門中山國小,台北縣鶯歌新泰國小、台中圖書館、育仁小學。藝術教育馆擔任美術講座,舉辦三代同堂畫展,這些成長活動是在私校的基礎上加以應用發揮的,來公立學校三年半,我上作實現理想,人生階段都有不同的景觀: 83年哈國北師初教系輔導班與市北師輔導學分班,讓的認輔個案心得榮獲永春文教基金會評選為特殊優良教師,89 年我開始念市師院國教研所四十學分班, 90年又讓我考上市師院视覺藝術研究所教學碩士班榜首,以我的年歲來說,真是時不我矣之感慨!可是,我仍一本初衷繼續努力。對於過去指導我陪伴我與我共同成長的良師益友,真心獻上我的感謝與感恩!